Rugalmas óraszervezés A javaslat szerint az intézmények megvizsgálhatják a rövidebb, például 35 perces tanítási órák, illetve a hosszabb, többféle tevékenységet összekapcsoló tanulási blokkok bevezetésének lehetőségét. Komplex, tantárgyközi élmény- és projektnapok A minisztérium javasolja, hogy az iskolák lehetőség szerint rendszeresen szervezzenek komplex napokat vagy blokkokat. Az értékelés célja nem csupán az osztályozás lenne, hanem a tanuló fejlődésének, önbizalmának és következő tanulási lépéseinek támogatása. Ennek része lehet az udvari mérés, a növény- és környezetmegfigyelés, az egyszerű kísérletek, a tárgyakkal végzett számolás vagy a mozgásos matematika. Ez a szókincs, a szövegértés, a figyelem, a képzelőerő, az olvasási motiváció és az érzelmi biztonság fejlesztését segítené.