Η κυβέρνηση αυστηροποιεί τους κανόνες για τη χρήση AI από μαθητές λυκείου, επιχειρώντας να περιορίσει την αντιγραφή και να προστατεύσει την κριτική σκέψη και την πραγματική αξιολόγηση των γνώσεων. Η λογική είναι απλή: αντί να αξιολογείται μόνο το τελικό αποτέλεσμα, θα αξιολογείται περισσότερο και η ίδια η διαδικασία παραγωγής του. Η κυβέρνηση της Δανίας προετοιμάζει εθνική στρατηγική για τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Η βασική επιδίωξη είναι η AI να λειτουργεί ως εργαλείο μάθησης και όχι ως υποκατάστατο της σκέψης, της εξάσκησης και της απόκτησης πραγματικών δεξιοτήτων. Απόφοιτος του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών, με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στις Διεθνείς Σχέσεις και τη Γεωπολιτική.